TAREA
¡HE RECIBIDO UNA CARTA!
En esta interesante unidad la “Tarea” consistirá en trabajar todos los aspectos de la carta. Vamos a trabajar el texto narrativo, desde el formato de carta, mediante estrategias de descubrimiento.
En primer lugar conoceremos su estructura y luego los distintos tipos de carta según a quien vaya dirigida.
Finalmente escribiremos nuestas propias cartas y haremos un intercambio con nuestros compañeros de nivel, para conocernos un poco mejor.
Comenzaremos viendo un videocuento: "El león que no sabía escribir". Luego comentaremos qué pretende enseñarnos o qué "moraleja" extraemos de él.
Antes de empezar a escribir deberías hacer un guión para tener claro lo que vas a hacer. Clica en el enlace "Pasos a seguir" para que te sirva de modelo.
Para escribir una carta lo primero que debes hacer es planificar el texto que deseas escribir. Para ello puedes utilizar el siguiente cuadro de la imagen.
Es muy importante tener claro lo que queremos comunicar con nuestra carta.
Recuerda que debes utilizar un estilo directo y en primera persona. Cuida la letra y la ortografía ya que la deberá leer su destinatario.
Ahora vamos a conocer, además de la carta informal, otros tipos de cartas y su estructura y contenido dependiendo de quién sea el destinatario o receptor.
Vamos a aprovechar lo que hemos aprendido para escribir una carta donde le contemos a nuestros compañeros algo sobre nosotros; lo que nos gusta o no nos gusta, nuestras ilusiones, sensaciones y deseos..., para que nos conozcan un poco mejor.
Además podemos aprovechar para comunicarnos, también por carta, con nuestros mejores amigos/as y nuestros familiares.
Cumplimentaremos también el sobre con los datos necesarios para su envío. Para ello puedes clicar en el botón y encontrarás una gran variedad de plantillas, muy originales, que puedes descargar, imprimir y usar.
¡Adelante!
Para concluir esta tarea, vamos a hablar de los medios que, en la actualidad, usan la mayoría de las personas para comunicarse y los beneficios y peligros que esto conlleva.
El tema del debate será: "Los peligros de las redes sociales e Internet".
Los pasos a seguir serán:
1º Recordar las normas del debate.
2º Ver la información que se recoge en la web del enlace.
3º Iniciar el debate.