TAREA


DEL JUEGO AL PERSONAJE
"Luchando por conservar el medio ambiente"

En esta tarea nos convertiremos en actores y actrices, capaces de llenar los escenarios para contar historias.

Para ello deberemos conocer y poner en juego todas las capacidades expresivas que nos ayuden a transmitir nuestro mensaje: el gesto, la expresión, el timbre de voz, el movimiento y, por supuesto, el texto.

Cuando ya estemos listos prepararemos una obra de teatro, relacionada con la conservación del medio ambiente, para representarla ante nuestros compañeros y familiares.

¿Qué tal si comenzamos a prepararnos?

¡Adelante!

Vamos a vivir una historia donde el gesto, el movimiento y la música serán nuestros únicos elementos de comunicación.

Seguiremos la siguiente secuencia:
- Escucharemos la melodía.

- Improvisaremos los movimientos que nos sugiera.

- Haremos una puesta en común y asociaremos los movimientos a un gestema (verbotonal).

Trabajaremos por grupos. Cada uno preparará, analizará y adecuará el gesto y el movimiento a las melodías.

Partiendo del análisis de la actividad anterior, vamos a improvisar una historia a partir de los siguientes datos:

Título: "El pueblo de los niños caprichosos".
Sinopsis:
1. Los niños lo querían todo y lo pedían siempre gritando.
2. Los padres no sabían qué hacer. Estaban desesperados.
3. Los niños de tanto gritar se quedaron dormidos.
4. Una noche unos duendes entraron en sus casas y les robaron las palabras.
5. Tristes y arrepentidos pidieron perdón.
6. Desde entondes siempre piden las cosas sin gritos y diciendo "por favor".

En grupo vamos a improvisar la historia, recordando que sólo podemos usar gestos, ritmos y expresión corporal.

Vamos a vivir otra historia donde al gesto, el movimiento y la música se le unirá el texto.

Título: "El rey engañado"

Deberás prepararla con tus compañeros. Para ello, en el grupo, deberán repartirse los diferentes roles:
- Narradores. Puede ser uno o dos.
- Protagonistas.
- Resto de personajes.

Entre todos deben determinar los movimientos en la escena y todo aquello que crean necesario para representarla.

Ya estamos preparados para llevar a escena nuestras obras de teatro y representarlas ante nuestros compañeros y familiares.

Nos dividiremos en grupo para leer la(s) siguiente(s) obra(s), que posteriormente prepararemos para su representación:

"Un paseo por mi planeta".

"La germinación de la semilla"

"Reunión de los animales del bosque"

"Los problemas medioambientales de mi entorno"